Umiemy to: podstawowe informacje dla nauczycieli
Pomocnik nauczyciela, nie zamiennik
Celem nie jest zastąpienie nauczyciela, lecz wsparcie go w procesie nauczania (zob. też Założenia dydaktyczne). Niektóre zagadnienia uczniowie mogą skuteczniej przećwiczyć samodzielnie przy komputerze lub innym urządzeniu. Zaoszczędzony w ten sposób czas nauczyciel może przeznaczyć na działania wymagające osobistej interakcji z uczniami lub zadania wykraczające poza podstawę programową.
W uważamy, że główną rolą nauczyciela powinno być wyjaśnianie, praca z uczniami, realizacja projektów itp., a nie spędzanie długich godzin na przygotowywaniu własnych materiałów lub wyszukiwanie odpowiednich materiałów w internecie. Dlatego koncentrujemy się na tworzeniu materiałów wysokiej jakości, które są łatwo dostępne i gotowe do wykorzystania.
Obszerne i różnorodne treści
oferuje szeroki zakres treści edukacyjnych. Obejmują one ćwiczenia z różnych przedmiotów szkolnych w możliwie jak najszerszym zakresie (nierzadko już od 1. klasy szkoły podstawowej aż do matury). W procesie tworzenia, aktualizacji i rozwijania treści wykorzystujemy systematyczne analizy odpowiedzi (zob. Jak to działa).
oferuje różne formy ćwiczeń ( zob. Rodzaje ćwiczeń). Sprzyja to zarówno motywacji uczniów, ponieważ zwiększa atrakcyjność nauki, jak i jej efektywności, gdyż różne rodzaje ćwiczeń odpowiadają potrzebom uczniów na różnych poziomach zaawansowania.
Wiele możliwości wykorzystania
Z platformy można korzystać na wiele różnych sposobów: samodzielna praca uczniów w domu, praca podczas lekcji, zadania domowe, bonusowe zadania dla uczniów szczególnie zainteresowanych danym przedmiotem, wsparcie w nauczaniu indywidualnym. Szczegółowe informacje można znaleźć na stronie Sposoby wykorzystania Umiemy to.
oferuje narzędzia wspierające różne sposoby wykorzystania:
- ewidencję uczniów w klasach
- statystyki aktywności uczniów
- zadawanie zadań z automatyczną kontrolą ich wykonania
Ponadto platforma posiada wiele drobnych udogodnień ułatwiających korzystanie z niej podczas lekcji, takie jak kody QR czy 3-literowe kody, dzięki którym uczniowie mogą łatwo i szybko znaleźć konkretne ćwiczenie lub temat.
Efektywna nauka
Platforma opiera się na solidnych założeniach dydaktycznych. Wykorzystuje metody, których skuteczność została potwierdzona badaniami, takie jak rozwiązywanie ćwiczeń w odstępach czasu, informacja zwrotna, tymczasowe wsparcie (zob. Założenia dydaktyczne).
Platforma wykorzystuje techniki opisane w części Sztuczna inteligencja w edukacji i dostosowuje przebieg nauki do potrzeb poszczególnych uczniów. Przykładowo długość ćwiczenia zależy od postępów ucznia, dzięki czemu nauka jest bardziej efektywna niż w przypadku tradycyjnych materiałów dydaktycznych (np. kart pracy) lub platform, w których wszyscy uczniowie wykonują identyczny zestaw zadań.
W procesie wspomagania nauki platforma wykorzystuje różne Sposoby oceniania.
Dostępne licencje i możliwość wypróbowania
Cena licencji jest elastyczna i zależy od liczby uczniów i przedmiotów. Licencja opłacana jest na rok. W przeliczeniu na ucznia koszt wynosi od kilku do kilkunastu złotych, przy czym uczniowie niejednokrotnie w ciągu jednego miesiąca korzystają z platformy przez wiele godzin (zob. Cennik).
Każda szkoła ma możliwość jednokrotnego skorzystania z bezpłatnej licencji próbnej przez okres 2 miesięcy. W tym czasie można wypróbować wszystkie ćwiczenia i funkcje dostępne na platformie i sprawdzić, czy spełniają one oczekiwania i potrzeby szkoły.
Instrukcje
Więcej informacji na temat praktycznego korzystania z platformy (np. zakładania klas, dodawania uczniów itp.) można znaleźć w Instrukcjach dla nauczycieli.